¿Quiénes elaboraron tus derechos?

La ONU: Es la Organización de la naciones unidas; esta organización está formada por gente de todo el mundo; su trabajo es ayudar, defender y participar para que en el mundo halla paz y seguridad.

Ellos han estudiado la situación de los niños y piensan que por ser pequeños e indefensos, necesitan que los protejan y cuiden antes de nacer después y hasta que cumplan la mayoría de edad.

Es por eso que se han unido para crear un acuerdo en Ginebra en donde se especifican los derechos de los niños; pero ¿Hasta cuándo se es niño? Un niño son todas aquellas personas que tienen menos de 18 años de edad.

Si tu estas dentro de esta edad ,tienes además de los derechos como persona otros que están enfocados especialmente en tus cuidados y educación, pero para que estos se cumplan de manera equilibrada, también debes tener en cuenta que todo derecho lleva una obligación en la que también participan tus padres y tu gobierno.

La hora de los abuelos

En este período de permisos, los abuelos a menudo tienen la custodia de sus nietos. Es una buena ocasión para profundizar una relación única.

Cómplice, pareja de juego, confidente, consejero… el “trabajo” de los abuelos posee múltiples facetas.

Todos no están jubilados, pero nuestra disponibilidad es en general excepcional. ¡Y los padres que pueden contar con nosotros, no se dan siempre cuenta de la suerte que tienen! Sobre todo, desde luego, de la suerte que esto representa para sus hijos… 

Una cura de mutua juventud

“Tener un nieto, es volver a revisitar su propia infancia.” Nada hace remontar tanto la infancia a la superficie como el encontrarse, con 60 ó 70 años frente a unos pequeños seres que tienen un poquito de nuestra sangre, que tienen todavía la vida por delante y que tienen un día que tejer también ese lazo casi “inmortal” con su propia descendencia. Una cosa está claro, ya no pueden cabalgar o hacer skateboard, pero “los abuelos disfrutan por proyección del placer que sienten sus nietos al estar en plena actividad”, asegura el psiquiatra.

Cuénteles, a los pequeños les encanta eso.

Es incluso uno de los principales mandamientos de los abuelos y las abuelas: explicar de dónde viene la familia, de que pueblo, de qué oficios… “Son un árbol de vida, un pedestal para construirse.” Incluso, y sobre todo, las cosas más simples de su infancia les encantarán a vuestros nietos. “Estas historias les permitirán construirse. El relato de una transgresión o de una desobediencia puede entreabrir una puerta sobre sus futuras vidas”. Actuando de este modo podéis incitarles también a que os cuenten sus propias fechorías, de este modo os transformáis en guardianes de sus secretillos (amorosos, entre otros…).

Evidentemente, si nos confían algo grave o peligroso, deberíais incitarlos a hablar de ello con sus padres o hacerlo con ellos. ¡Los abuelos son unos mediadores perfectos!

De todos modos, no hagas demasiado…

Algunos abuelos se manifiestan tan afectuosos, comprensivos, pacientes con sus nietos que… sus hijos se sienten afligidos. “Nunca has hecho esto conmigo.” “Hay que tener cuidado, como abuelo, con no desquitarse de lo que nos hemos perdido con nuestros hijos”. A menudo, es frecuente tener “un nieto preferido”, que nos recuerda a su padre niño o su madre niña (o con el cual tenemos espontáneamente ganas de “redimirnos”). Es frecuente y normal, pero eso no debe translucirse: la edad, la sabiduría, el retroceso deben ayudaros para estar más atento con los nietos que nos atraen menos.

No lo olvidéis, vosotros los educáis también.

Los padres hoy en día están dispuestos con demasiada rapidez a “comprender” antes que a “educar”. Piensa que el abuelo y la abuela tienen también una función educativa. Sobre todo en lo que se refiere a “la misión de transmitir la urbanidad, el decoro, los principios de vida familiar”. No es necesario ser un padre maltratador o aguafiestas para exigir la “palabra mágica” de un niño de 2 años y medio. “Se dice gracias quién?” “Gracias abuelita.” Para el psicólogo, esta firmeza es tranquilizadora y complementaria a los preceptos educativos de los padres.

Sin embargo no son unos “comodines”

Porque un conflicto se presenta en un santiamén y porque usted sabe sopesar los pros y los contras, “pasar por alto”, debe también saber que las reglas impuestas por los padres (su nuera, a menudo) forman parte del contrato implícito. Teniendo en cuenta esto, tiene usted derecho a tener su estilo, sus ideas, sus deseos y de compartirlos sin cuestionarse con sus nietos.

“Los abuelos no están para rellenar los vacíos dejados por los padres con sus hijos”. Si no tiene ganas de machacarse con los deberes o de respetar al pié de la letra los horarios de la siesta porque desean disfrutar de una tarde de paseo por el bosque, están en nuestro derecho. “Los abuelos deben imponerse en una relación de igualdad. No tienen porqué padecer las voluntades de sus hijos convertidos en padres. Se trata de un reparto y no de una disponibilidad.”

Cómo proteger a los niños de predadores cibernéticos

Todos los niños son vulnerables, y los padres deben recibir asesoría sobre medidas de intervención para entender mejor la situación y ayudar a prevenir a los menores.

El internet ha generado un increíble aumento en el número de menores abusados sexualmente. Los menores son manipulados para encontrarse con adultos que se hacen pasar por chicos, lo que resulta en violaciones, secuestros e incluso muertes. Muchas de dichas víctimas son niños pre-adolescentes, que ingenuamente dan sus teléfonos y direcciones a pederastas, con consecuencias devastadoras. 

Todos los niños son vulnerables, y los padres deben recibir asesoría sobre medidas de intervención para entender mejor la situación y ayudar a prevenir una epidemia de violencia sexual contra los menores. 
El contacto sexual entre adolescentes y adultos es un problema serio, pero investigación reciente ofrece un mejor entendimiento de la prevalencia y dinámica de este problema. 
Los adolescentes que se sitúan en estás situaciones son vulnerables, curiosos e ingenuos. Los adultos manipulan esas características, utilizando el anonimato del internet para desarrollar una relación con los menores. 

El mundo electrónico representa un foro para los adolescentes en el que pueden expresar libremente sus sentimientos o fantasías, cosa que no pueden hacer en la escuela o salón de clases. A los adultos quizá les parezca ingenuo, pero muchos adolescentes consideran al internet como una tremenda fuente de apoyo emocional e información objetiva. 

Algunos adolescentes enfrentan un riesgo mayor que otros. Los chicos homosexuales o sexualmente confusos y las niñas adolescentes corren un mayor peligro. Asimismo, los chicos con antecedentes de abuso tienen más posibilidades de utilizar el internet para buscar relaciones con hombres mayores. Los efectos de abusos sexuales o físicos permanecen aún cuando el abuso termina, lo que deja a la mayoría de estos chicos buscando constantemente la aprobación, el afecto y la aceptación.

El perfil que surge de esta investigación es que los chicos vulnerables e ingenuos se colocan en situaciones que los vuelven susceptibles a acercamientos románticos o sexuales en línea por parte de adultos. Las siguientes son algunas recomendaciones generadas a partir de este estudio:

1. Centre sus esfuerzos de prevención en los adolescentes, no en los adultos. Ayude a que los niños entiendan los distintos riesgos asociados con encuentros sexuales adolescentes-adultos. 

2. Hable con los chicos de las razones por las que el sexo con adultos no es correcto. Sea explícito sobre las leyes que podrían resultar en la acusación y probable encarcelamiento del adulto implicado en este tipo de relaciones. 

3. Entable con el chico o chica una conversación directa y explícita sobre temas sexuales. Los adolescentes sienten curiosidad y confusión frente al amor y el sexo. También escúchelos y trate de entenderlos.

4. Enfóquese en comportamientos de alto riesgo. Los chicos con problemas tienen más probabilidades de gravitar hacia la supuesta seguridad de las salas de conversación en línea para enfrentar sus preocupaciones y problemas. El internet continuará siendo extensamente utilizado por los menores, y esta investigación es útil para ayudar a los padres a mantener seguros a sus hijos en el mundo electrónico.

Cómo hacer un ensayo

Parece complicado, pero no lo es ya que simplemente tenemos que seguir algunos pasos, de los cuales a continuación haremos mención.

Guía para elaborar un ensayo

Elegir un tema

Lo primero que debemos hacer es escoger un tema sobre el cual tratará nuestro ensayo. Aunque cabe aclarar que NO siempre depende de nosotros. Es decir, a veces nuestros profesores o jefes nos asignan un tema al azar. 

Búsqueda de información.

Ahora que ya conocemos cual es el tema a desarrollar, podemos iniciar la planeación de nuestro ensayo. Es importante tener a la mano la mayor cantidad de información posible. La información la puedes obtener en: bibliotecas, libros, revistas, periódicos, películas, internet etc.

Cuando hayas recopilado los suficientes datos, se recomienda lo siguiente:

A.   Desarrollar un esquema con ideas principales y secundarias Consiste en ordenar nuestras ideas de mayor a menor importancia.

B.   Apoyarnos en fechas, datos estadísticos, citas bibliográficas, etc. Nunca está de más utilizar este tipo de herramientas, ya sea para complementar nuestro ensayo o para justificar nuestras hipótesis.

C.   Identificar el vocabulario. Debemos elegir un vocabulario que vaya de acuerdo con nuestro “publico” es decir, nuestros lectores. Resulta fundamental saber a qué tipo de gente irá dirigido el escrito para evitar confusiones. Dicho de otra manera, mientras más conciso seas, mejor.

Elaborar un borrador.

Es sumamente recomendable el hacer un borrador antes de realizar nuestro trabajo final. Esto nos permitirá tener una idea de cómo estará armado nuestro ensayo. Este “bosquejo” irá sufriendo modificaciones a medida que se hagan relecturas y se le añadan o supriman conceptos, para que al final el resultado sea optimo.

Confección del trabajo final.

Esta es la suma de todo lo anterior. 

Revisa la ortografía y la redacción de tu ensayo.

Un trabajo que tenga una buena composición y que carezca de errores ortográficos, siempre será muy bien recibido. Recuerda que cualquier tarea que hagas, implícitamente habla de ti.

Esperamos que esta sencilla guía te sea de mucha utilidad. Si sigues estos pasos, te aseguramos que podrás desarrollar cualquier tema.

5 Principios Básicos del Trabajo en Equipo

1. Todo el equipo debe conocer y aceptar los objetivos.

De esta forma cada quien puede encontrar nuevas formas de alcanzarlos y no estar atados a cierta manera de hacer las cosas. Además, todo el equipo debe saber que es su responabilidad como grupo alcanzar estos objetivos y no de un solo individuo del equipo.

“El trabajo en equipo es la habilidad de trabajar juntos hacia una visión común. Es el combustible que le permite a la gente común obtener resultados poco comunes.”

2. Todo integrante del equipo debe tener claro cual es su responsabilidad y el trabajo que le fue asignado.

Había que hacer un trabajo muy importante y “Cada uno” estaba seguro de que “Alguien” lo haría.

“Cualquiera” pudo haberlo hecho, pero “Ninguno” lo hizo. “Alguien” se disgustó por eso, ya que el trabajo era de “Cada uno”.

“Cada uno” pensó que “Cualquiera” podría hacerlo, pero “Ninguno” se dio cuenta que “Cada uno” lo haría.

En conclusión, “Cada uno” culpó a “Alguien” cuando “Ninguno” hizo lo que “Cualquiera” podría haber hecho.

Aunque tampoco se trata de que cada uno coja por su lado y se desentienda del resto del equipo una vez asignadas las tareas porque como dice un refrán popular:

“No se puede dividir un elefante por la mitad para crear dos elefantitos, no al pegar dos elefantes pequeños creamos un elefante mayor!”.

Si necesitas la colaboración de alguien para terminar una tarea ya sea su opinión o ayuda en otro sentido, la debes pedir.

3. Todos deben cooperar.

“La super-estrella no puede ganar el juego solo.”

Cada miembro del equipo debe estar comprometido con lo que se está haciendo en conjunto. El liderazgo no es de uno solo, el liderazgo es compartido.

En un equipo todos deben estar en la capacidad de relevar a alguien si esta persona no puede cumplir por algún motivo, en un equipo todos deben estar dispuestos a dar y recibir ayuda.

“Un equipo de trabajo no funcionará si todos sus miembros no son positivos y colaborativos, dispuestos a animar a los demás miembros del equipo cuando sea preciso.”

4. Información compartida.

Un equipo debe tener buena comunicación, aprovecha todo lo que ofrecen las redes sociales para mantenerse en contacto constantemente. Además, asegúrate de que exista un buen ambiente de trabajo que fomente la participación de todos los integrantes y la libre expresión de opiniones sin burlas y prejuicios.

5. Recompensa las cosas que quieres en el equipo, no te dediques a castigar las que no quieres.

Hay que recordar que “si quieres que colabore más demuéstralo valorando mi colaboración”. También eres bienvenido a dar críticas pero que sean constructivas, no es suficiente con decir “lo hiciste mal”, debes explicar porque consideras que lo hizo mal. Esto ayudará a que los miembros del equipo permanezcan motivados y tengan la oportunidad de crecer.

El salto a la prepa

A Clases. Parecen adultos, pero no lo son. Los jóvenes tienen mayor libertad; requieren padres estar más atentos.

Además de los cambios físicos y emocionales que implica dejar la secundaria, los jóvenes se enfrentan a uno muy importante: el manejo de su nueva "libertad" en preparatoria.

Las consecuencias dependen, en gran medida, del apoyo y orientación que reciban de los más cercanos a ellos, ya sean sus papás, tutores, psicólogos, maestros o consejeros escolares.

Aunque físicamente parezcan adultos, aún no piensan ni actúan como tales.

"Fisiológicamente sus lóbulos frontales están en desarrollo, su capacidad de juicio está en proceso, por eso son tan vulnerables a cualquier influencia y no ven más allá de lo inmediato".

"Es una época de torbellino donde están formando su personalidad, tienen cambios hormonales, salen del cascarón de su casa y empiezan a tomar decisiones".

En esta transición los adolescentes experimentan emociones ambivalentes, por un lado, incertidumbre y, por otro, entusiasmo.

¿Ellos deciden?

Por lo general, los jóvenes piensan que al entrar a preparatoria tendrán mayor libertad, pero no necesariamente es así. Puede resultar un paraíso o un infierno si no cuentan con las bases y los recursos necesarios para enfrentar la transición.

"La preparatoria requiere más orden, presencia, adaptarse a nuevas normas. Como su nombre lo dice, es prepararse para el nivel profesional y entrar a un mundo más de adultos".

"Las nuevas experiencias no son motivo para que se destrampen. Deben ser mesurados, observadores y estar más atentos a los cambios para no dejarse deslumbrar".

Las influencias negativas también se hacen presentes en esta etapa, en la que fumar, beber alcohol y usar drogas se vuelven vicios atractivos para muchos.

Papel paterno

Los papás son figuras determinantes en la formación de la personalidad y seguridad del joven, y como adultos, son los más indicados para ayudarlo a decidir, planear y darle estructura a su educación.

Sin embargo, también ellos viven una etapa difícil porque quisieran que sus hijos pensaran como adultos, y aún no es así.

"Los padres de familia deben estar más atentos, no creer que porque sus hijos están en prepa se pueden valer por sí mismos".

En ocasiones, los papás enfatizan los defectos del joven y critican sus acciones, en lugar de identificar virtudes y habilidades.

"Deben ser tolerantes a la variación de ideas del adolescente y abrir vínculos de comunicación para ayudarlo a planear su futuro e identificar sus oportunidades de crecimiento".

La principal recomendación es interesarse por conocer las inquietudes, dudas y expectativas del adolescente. No como invasión a su privacidad, sino como seguimiento a su educación.

Ayuda extra

 Para facilitar el cambio, la mayoría de las instituciones educativas ofrece diferentes actividades, desde sesiones informativas para alumnos y padres de familia, hasta atención por parte de orientadores educativos.

"Este tipo de apoyos aumentan las posibilidades de que la transición sea exitosa".

Ahora las escuelas se preocupan más por el desarrollo integral de sus estudiantes y ofrecen diferentes programas para ayudarlos en el proceso de adaptación.

Participar en actividades estudiantiles, deportivas, culturales y artísticas facilita la transición y ayuda al adolescente a canalizar su energía y descubrir su talento.

"A los estudiantes les gusta lidiar con algo nuevo, pero si no cuentan con el apoyo ni los recursos para adaptarse al cambio y desconocen sus oportunidades, puede resultar perjudicial".

 En esta etapa es importante que los adolescentes:

 - Den prioridad a su proyecto educativo, pues es un bien que por sí mismo los ayudará en su desarrollo personal.

- Aprovechen las oportunidades académicas y extracurriculares que favorecen su formación.

- Escuchen los consejos de los adultos cercanos a ellos, en especial de sus papás.

- Busquen orientación profesional ante sus dudas académicas, emocionales y sexuales.

Cada peldaño es importante

 Las distintas transiciones de nivel llevan a cambios:

 De primaria a secundaria:

 - Ambientales. Cambian de sistema educativo, tienen maestros diferentes para cada materia y atienden más actividades escolares.

- Personales. Entran en la pubertad. Empiezan a descubrir su propio ser y su papel en la familia y en la sociedad.

De secundaria a preparatoria:

 - Ambientales. Se abren sus opciones de desarrollo personal, social y académico.

- Personales. Inician la transición hacia la edad adulta. Aún carecen de elementos para conducirse bien definidos, pero empiezan a prepararse para tener una visión crítica de la sociedad.

Asimile el cambio

Cómo adaptarse sin problema. Brindan expertos varios consejos para quienes inician cursos en otra escuela.

Comenzó el nuevo ciclo escolar y en el salón de clases ya no está aquel niño popular y juguetón. ¿A qué se deberá? La falta de dinero, los largos recorridos de la casa al colegio o un entorno hostil que afecta a los alumnos son algunas de las causas del cambio de escuela.

"Muchas veces el factor económico es determinante para cambiar a un niño. Es importante que los padres analicen, antes de inscribir a su hijo en un colegio, si podrán sostener las colegiaturas durante todo el ciclo escolar. "En ese sentido es conveniente tener un fondo de ahorro para evitar las carencias económicas y que, por esta razón, el pequeño tenga que abandonar o suspender sus estudios".

De acuerdo con la especialista, otro factor que interviene es que la casa y el trabajo de los padres estén lejos de la institución, pues el tiempo de traslado es mayor y esto genera estrés, al igual que cuando los hijos están en diferentes escuelas, pues resulta complicado transportarlos.

"Cuando los niños se cambian de una escuela en la que han permanecido por un largo tiempo, les cuesta trabajo adaptarse a las nuevas circunstancias. Previo al cambio, es importante hablar con ellos y conocer físicamente el espacio antes de que comience el periodo escolar.

"La actitud de los padres determina la reacción de los niños. La familia debe explicarle el porqué de la situación y siempre hablar positivamente de ésta", agregó la experta.

Por otro lado, hay ocasiones en que si un alumno tiene problemas, como por ejemplo, de déficit de atención, es idóneo que pertenezca a un grupo reducido con horarios estructurados y es benéfico el cambio.

Situaciones a favor

Si los alumnos continuamente tienen un mal rendimiento escolar, sus calificaciones son bajas y sienten mucha presión, entonces quizás sea conveniente cambiarlos de escuela.

Además, si son hostilizados por sus maestros o compañeros, también puede ser momento de tomar cartas en el asunto.

"En ocasiones surgen problemas con las maestras o las personas de la dirección. A veces son las mismas escuelas las que piden que ya no regrese un pequeño, pero en cuatro de cada cinco casos, los niños se van porque los papás los cambian.

"El tiempo de adaptación a la nueva academia puede llevar de dos a tres semanas. Los padres deben ayudarle a su hijo a procesar esta situación. Una de las maneras es enfocarse en el presente y no hablar de lo que se dejó en el pasado". 

Los primeros días, asegura un especialista, es normal que los pequeños estén nerviosos, pero es importante ayudarles a canalizar sus preocupaciones e insistirles en que todo estará bien.

Existen beneficios

 Aunque preocupa a los padres qué pasará, generalmente es fácil aceptar el cambio.

- Cuando se cambie de escuela, el pequeño se involucrará con nuevas maestras y compañeros, lo que le permitirá tener un mejor desarrollo psicosocial.

- Si en la escuela anterior el niño era etiquetado por sus compañeros, al entrar a un colegio diferente podrá reinventarse a sí mismo.

- Será más tolerante a los cambios y tendrá nuevas experiencias qué contar. Esto enriquecerá su vida.

Un nuevo camino

 Acompañe a sus hijos para que el comienzo de las clases sea positivo.

- Para que los niños se familiaricen con su nueva escuela, los papás pueden llevarlos a visitar el nuevo colegio o enseñarles dónde está ubicado.

- En caso de que sea viable, el alumno puede platicar con el maestro antes de que empiecen las clases.

- Es importante platicar con los pequeños sobre cómo les fue durante el día, qué conocimientos aprendieron y cómo es su relación con sus profesores. De esta manera, sentirán el apoyo de los padres.

- Con el objetivo de que tenga una rápida integración social, el niño puede invitar a sus nuevos amigos a su casa y así tratarlos fuera del colegio.

- Para que puedan involucrarse con el cambio, es importante hacerlos partícipes de la compra del nuevo uniforme y los útiles escolares.